小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

在21世纪是对人才要求十分严格的时代,为了更好的提高学生们的语文阅读水平与质量,以及教师在教学过程中高效的授课引导水平,本文就关于小学阶段语文阅读的教育现况进行简单分析,并同时提出后期就此项工作具体开展的实践与创新策略的建议,以给教育界的同僚提供参考,互相学习。