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初中化学生活化教学策略探究

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摘要 在初中化学中引入生活化教學,激发了学生对化学的学习兴趣,提高了教学质量,培养了学生的动手能力和思维创造力,是新课改环境下教育的巨大进步和发展,值得大力推广和实践。
作者 张涛
出处 《今天》 2020年第12期177-178,共2页

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