基于大数据环境下高中校园体育文化的构建

今年“两会”全国政协委员就提出提案建议“将体育成绩提升至语数外同等分值,适时推行高考体育政策。”可见,体育的重要性。从学校体育教育功能上界定,学校体育首要对象是学生,在整个教育体系中,校园体育文化作为学校体育的重要组成部分,良好的校园体育文化形成与否直接影响着学校教育质量的高低。