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初中体育教学田径训练强度与训练量探究
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摘要
随着社会经济的不断发展,国家整体上的经济、科技、教育得到了不同程度上的提升,社会各阶层对学生的发展关注点不仅仅是在学业成绩上了,也有倾向于对学生的身心发展、个人体育素质上。受此影响,人们对学校教学工作越来越关注,不再是以往的过于注重学生的学业考试成绩,而忽略了对学生身体素质的关心,因此,本文通过对初中教学之中田径训练强度与训练量进行研究探讨,找出目前体育教学的现状以及存在的问题,并通过问题提出解决方案。
作者
罗汉武
机构地区
四川省眉山市仁寿县满井镇兆嘉九年制学校
出处
《今天》
2020年第12期194-194,共1页
关键词
初中体育教学
田径训练强度
训练量
学生
教师
分类号
G [文化科学]
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