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小学班主任管理中的语言沟通艺术分析
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摘要
小学班主任管理工作开展过程中,要对语言沟通艺术进行把握,借助于有效地语言沟通,提升班级管理效果和管理质量。班主任在班级管理过程中,要注重对语言沟通艺术进行把握,以加强师生沟通和交流,提升沟通的效果和质量。同时,小学班主任管理过程中,对语言沟通艺术的有效把握,有利于发挥沟通艺术的效果,提升班级管理的质量,更好地促进小学生的全面发展和进步。
作者
廖礼逊
机构地区
重庆市奉节县白帝镇白帝小学
出处
《今天》
2020年第12期211-212,共2页
关键词
小学阶段
班级管理
沟通艺术
分类号
G [文化科学]
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