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浅谈语用环境下的口语交际课教学
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摘要
口语交际能力是学生语文素养的重要组成部分。社会的发展和进步对未来人才的口语交际能力提出了更高的要求。就现状而言,口语交际教学是语文教学中最薄弱的环节,学生的口语交际能力也成了语文能力中最差的一方面。究其原因,主要是语文教学中重“文”轻“语”的现象长期存在。因此,本文拟从语用学的角度,谈谈对口语交际课教学的看法。
作者
张帆
机构地区
江西省乐平市第九小学
出处
《今天》
2020年第12期226-226,共1页
关键词
语用教学
感官训练
倾诉倾听
分类号
D [政治法律]
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