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服务于“一带一路”的成人教育国际化研究

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摘要 在“一带一路”倡议和数字化技术飞速发展的背景下,广东省成人教育在人才培养方面积累了较丰富的办学经验。但是,“一带一路”对于成人教育是一把双刃剑。如何利用好机遇,如何应对挑战,是广东省成人教育国际化发展的重要当担。本文理清广东成人教育的现状,结合教育部中外合作办学的指导方针,提出广东省与“一带一路”的教育耦合效应需进行有效性鉴定,从设置专项教育经费、建立云平台教育生态系统、拓展海外合作办学渠道、政策设计等四大举措,助力广东省成人教育国际化发展,成为服务于“一带一路”的教育典范。
出处 《经济与社会发展研究》 2020年第15期0262-0263,0269,共3页
分类号 C [社会学]
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