幼儿园区域体育游戏对5—6岁幼儿体能发展的影响研究

幼儿教育作为我国教育的重要组成部分,对于我国教育事业的发展发挥着举足轻重的作用,因此在重视程度上受到家 长和老师们的青睐。孩子们上幼儿园都还很小,大部分都只是会玩,很少有人去好好学习东西,他们最感兴趣只是玩耍, 所以说,我国也把游戏课程安排进了幼儿园课程中。在幼儿园游戏教学中,区域体育游戏作为其中的一种游戏方式, 它对提升幼儿体能方面起到一定的作用;但是也显现出了一些问题。本文主要介绍 5—6 岁幼儿参与幼儿园区域体育 游戏教学的现状以及如何开展区域体育游戏促进幼儿体能发展。