课堂奖励法在小学田径训练中的应用初探

小学田径训练重在兴趣引导,让小学生在枯燥的田径体育项目训练中,感受乐趣,热爱运动。小学田径训练的主要内 容包含灵敏度、速度与力量训练等,需要构建全面的体育素质培养,为高效激发小学生学习兴趣,提出借助课堂奖励 法来培养学生主动参与田径体育训练的意识。研究中以小学田径体育为研究对象,主要从语言激励、积分激励、情感 激励和目标激励法等对课堂奖励法在小学田径训练中的应用进行阐述,供参考。