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浅谈小学语文作文写作个性化的培养
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摘要
由于小学生年龄层次相对较低,各方面综合能力较差,拥有更大的塑造条件和更多的时间宽度。以小学语文作文写作个性化培养为议论中心,分析和探讨小学语文的作文写作个性化能力的培养教学现状,针对其中反映出来的种种问题提出有效的方案策略。
作者
刘英华
机构地区
黑龙江省佳木斯市抚远市建三江二道河农场学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第5期0057-0057,共1页
关键词
小学语文
作文写作
个性化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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