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高中语文思辨性阅读教学方式与价值审视
被引量:
1
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摘要
在教育不断地发展进程中,学校老师的教学模式也在不断的完善,在高中的语文阅读中也要运用思辨性的阅读模式才能真正的学好阅读,对文章进行深入剖析,审视价值,理解其内在所蕴含的价值和意义。
作者
邢成江
机构地区
河南省开封市祥符区第四高级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第5期0099-0099,共1页
关键词
高中
语文阅读
思辨性
审视价值
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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