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小学六年级语文教学中的课堂氛围分析
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摘要
良好的课堂氛围对于学生课堂学习极其重要,一个好的课堂氛围不仅可以创建良好的课堂环境,而且也有利于课堂教学的开展。当需要进行课堂讨论时,无论是对于课堂教学还是对于学生学习,都需要一种良好的课堂氛围。但从目前来看,营造良好的课堂氛围却存在一些棘手的问题,具体体现在:课堂氛围形式枯燥;不注重把握有利时机等。为此,本文根据目前语文课堂教学现状,深入讨论营造课堂氛围的有效策略。
作者
周秋芳
机构地区
江西省吉安市吉安县油田镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第5期0146-0146,共1页
关键词
六年级语文
课堂氛围
营造策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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