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小学语文作业优化设计的探索与实
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摘要
作业是教学的重要组成部分,是学生将所学知识进行实践的第一步,同时也是教师检验学生学习成果的重要方式,因此,作业的设计工作不可忽视。语文作业的形式和内容十分丰富,能够从多个方面培养学生的能力,因此,语文教师需要在实践中不断学习和摸索,对语文作业的设计进行 优化调整,促使学生在作业中也能够不断成长。
作者
杨世权
机构地区
环县车道学区
出处
《中学生作文指导》
2020年第5期0158-0159,共2页
关键词
小学语文
作业设计
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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