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作文教学问题探究二三事——以写人叙事类习作《给老师画像》为例
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摘要
<正>学生作文之前,教师进行指导不易,讲评或者评讲更为艰难。讲评或评改习作是整个作文教学这个系统工程中的中间环节,起着承上启下的作用。下面,我仅以一次作文教学过程案例《给老师画像》来谈谈作文教学中的一些问题。
作者
魏瑾
机构地区
武汉市黄陂区前川街道第五小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第5期0158-0158,共1页
关键词
教学目标
教学重点
教学难点
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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