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小学音乐教学趣味性提升策略探讨

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摘要 新时期,在音乐教学过程,教师要重视构建趣味性的教学课堂,从而帮助学生全面提高音乐学习能力,本文从多方面对趣味性课堂构建进行了研究,希望分析能够不断提高课堂教学水平。
作者 郑燕
出处 《中学生作文指导》 2020年第5期0170-0170,共1页

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