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高中议论文教学出现的问题及其对策
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摘要
议论文是高中语文写作中重要的载体之一,在历年高考中出现的频率较高。以议论为主要表述方式的议论文写作教学,有利于学生书面表达能力的培养,训练学生的逻辑思维能力,在高中语文教学中占据重要地位。在本文中,笔者将分析高中议论文写作教学存在的问题,基于此,提出了应对这些问题的具体教学策略,希望对广大教育者们有所帮助。
作者
韩培正
机构地区
浙江省常山县第一中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第5期0168-0168,共1页
关键词
议论文写作
写作教学
问题
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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