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初中语文课堂阅读教学促进写作的途径研究

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摘要 伴随着社会的不断发展与进步,人民的生活水平也得到了相应的提高,素质教育越来越受到社会的关注。在初中阶段,阅读和写作都是语文教学的重点。在大量的阅读中,我们可以丰富精神世界,增强精神力量,促进全面发展,并且不断收获丰富的素材,再通过写作的方式将它们都表达出来,由此可见,阅读是写作的前提和基础,写作是阅读后的思考,两者之间有着密切的联系。本文试从阅读教学促进写作的意义和策略上进行简单的探讨。
作者 冯亚珠
出处 《中学生作文指导》 2020年第5期0183-0184,共2页
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