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中职高学生的家访效力
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摘要
中职高学生长期住校,面对一些学习行为习惯有偏差的学生,该用怎样的方法引导他们去调整自己。传统的教育都是以教师说教为主,这样效果甚微。其实我们在信息时代,完全可以通过家校沟通,甚至上门家访的形式去加强与孩子家长之间的沟通交流,这样往往能取得事半功倍的效果。
作者
高赛丹
机构地区
浙江省温州市永嘉县职业中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第5期0215-0216,共2页
关键词
中职
行为习惯
家访
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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