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初中语文教学中民歌传承分析
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摘要
随着新时期发展,在初中阶段,为了不断提高语文教学质量,教师要重视培养学生对于传统文化的认识,本文通过对民歌传承的有效分析,总结了在语文教学课堂传承民歌文化的具体措施,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础。
作者
徐天文
机构地区
贵州省盘州市普古乡中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第5期0207-0208,共2页
关键词
初中语文
民歌传承
研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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