期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语课堂教学学生阅读能力的有效培养策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于小学生英语阅读能力在英语教学环节的重要性,本文对通过课堂教学提高学生阅读能力的路径展开分析,并提出有效方案,希望对教学有所助益。
作者
秦锦
机构地区
贵州省威宁自治县么站镇红岩小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第13期52-52,共1页
关键词
小学英语
阅读能力
有效培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
阿丽米热·买买提吐逊,李一波.
有关电力通信技术运用到智能电网探析[J]
.通讯世界,2021,28(6):20-21.
被引量:1
2
尹立敏,袁春霞,赵琴.
探讨如何实现小学语文绘本教学的有效性[J]
.数码设计,2020,9(1):141-141.
3
王志军.
电气自动化在电气工程中的应用[J]
.石化技术,2020,27(2):211-212.
4
黎小华.
守望教育 心暖花开 ——小学语文线上教学研究[J]
.科教导刊(电子版),2020(14):197-197.
东西南北(教育)
2020年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部