利用微课提高初中化学课堂教学效率的尝试与探索

随着信息技术和网络的高速发展,网络化和信息化已成为将来人们生活的主流趋势,在新课改的推动之下,利用网络及多媒体进行辅助授课成为当下教学的主要发展方向。微课,因其灵活、简洁、资源整合性的特征成为优良的教学辅助手段。本文基于微课的特征,提出了当前初中化学教学中利用微课教学的主要意义以及在教学中如何更优地利用微课来提高学习效率。