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探析小学语文阅读教学中的朗读训练方法

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摘要 小学语文教学不仅仅是将语言知识简单传授,更应该注重小学生综合语言能力的提升,提高学生的综合素质。朗读训练有助于小学生锻炼语言组织能力、与人沟通表达能力,所以,在教学过程中,教师应加强朗读训练,帮助学生提高语言能力。因此,小学语文教师要积极优化朗读指导,促使小学生学会有感情地朗读,优化学生的语感发育。
作者 李慧英
出处 《东西南北(教育)》 2020年第13期185-185,共1页

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