促进初中学生化学变化观建构的教学实践研究

初中化学是在初中学习阶段是一门比较重要的学科,化学的研究对象是物质,物质的化学变化是化学研究的重要内容。如果学生要想学好初中化学一定要加强自己建构化学变化观的能力。本文主要分析了促进初中生建构化学变化观的教学实践,希望能够对初中化学教师有所帮助。以期得到指正。