摘要
在新课程改革与素质教育的不断深入推进下,我国的教育教学为适应新课程改革的要求进行了相应的策略转变,在实际的教学中不仅注重学生科学文化知识的学习更将学生核心素养的培养重视起来。在大力提倡核心素养的背景下,各个学科的教师都将培养学生的核心素养作为教育教学的重点内容,为此教师转变了自身的教学理念,革新了自身的教学方式。高中阶段是学生积累知识提升能力的重要阶段,该阶段的英语教学也成为整个英语教学中最重要的部分,英语作为人文性较强的语言性学科阅读理解的教学尤其重要。本文针对当前高中英语阅读教学中存在的问题探讨了在核心素养的背景下应如何提升学生的英语阅读能力。
