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小学语文写作教学中存在的问题及提升策略

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摘要 随着教育水平的不断提升与发展,写作不仅是学习中的重要内容,而且也是今后学习生活和工作的必备技能之一。在小学语文写作教学中,有一种“老师难教,学生难写”的现象。本文从小学语文写作教学中存在的问题进行分析,并提出了相应的策略,旨在帮助小学生提高写作水平。
作者 李慧
出处 《东西南北(教育)》 2020年第13期218-218,共1页
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