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怎样有效提高小学音乐课堂的教学质量
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摘要
随着科技的进步,社会的发展,教育教学理念在不断地进行改革,教育教学方法也在不断地推陈出新。向课堂40分钟要质量已经成为广大小学音乐教师永恒的追求,大家都知道课堂教学是小学音乐教育的主阵地。要做到收放自如,发挥学生主体作用,要创新教学方法,尝试创造性教学,要合理使用多媒体,激发学生求知欲,要改变评价方式,注重课堂实效。做到这些学生兴趣会得到激发,知识面会得到拓展,教师的教学方法也会得到进步,教学质量一定会有很大的提高。
作者
喻仕凤
机构地区
贵州省凤冈县何坝镇鱼塘完小
出处
《东西南北(教育)》
2020年第13期316-316,共1页
关键词
有效提高
小学音乐
课堂教学
质量
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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