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谈小组合作在初中道德与法治课堂中的作用及运用方法
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摘要
小组合作学习法是新课改下出现的一种全新的教学模式,它的出现得到了各教学科教师的青睐。将小组合作学习模式用于初中道德与法治课堂,能提高学生学习的主动性,提高了课堂教学的效率。笔者在本文就初中道德与法治课堂开展小组合作学习进行探究,并就开展小组合作学习提出了一些策略。
作者
郭云龙
机构地区
饶阳县第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第13期367-367,共1页
关键词
小组合作学习
初中道德与法治
探究策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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