摘要
随着经济的发展,汽车成为了人们出现的必备工具之一,而今几乎每家每户都有汽车,汽车的产生必然带动其相关产业的发展,比如汽车维修,因为汽车在行驶过程中经常发生碰撞等原因,汽车维修而今已经成为了汽车行业发展的重中之重,而我国传统的汽车维修教学方法中一直比较重视理论的教学,一定程度上忽视了实践的教学,对于汽车而言,其车型多变,在教学过程中不可能做到所有的车型都涉及,因此模拟教学方法对于汽车维修教学而言更具实践意义,本文主要探讨了模拟教学方法对于汽车维修教学的应用,对于相关领域的探讨具有一定指导意义。
