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多模态PPT在高中英语课堂教学的优势研究
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摘要
本文重点探讨英语课堂教学多模态PPT的有效应用。本文根据建构主义提倡的情景教学理论,探讨在英语课堂教学中多模态PPT对教学的辅助作用。多模态PPT是各位专家学者长期科学实践得出的高科技辅助教学手段,通过多模态PPT呈现教学内容更好的激起学生的学习热情,真正提高课堂教学效果,进而最终提高学生的英语水平。
作者
夏勤
机构地区
贵州省铜仁市第十五中学
出处
《好日子》
2019年第33期284-284,共1页
关键词
多模态PPT
模态配合
高中英语
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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