如何让科学课堂活起来

传统的科学课堂教学以教师教师讲授,学生倾听为主流。学生很少参与活动,师生之间也很少有互动交流。自信课标颁布之后,对课堂评价发生了根本的改变,新课标将这种静态课堂变为动态课堂,要让师生的课堂教学活动活起来,只有科学课堂活起来才符合学生的需求,符合科学教学规律。明确课堂教学目标,合理设计实验教学,课堂语言艺术专业,找准科学知识与生活的联系,让科学知识来源于生活应用于生活。只有科学课堂活起来才能最大限度的课堂效率,让学生爱科学,学科学。