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探究教学,为小学数学课堂增添活力

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摘要 在新课改背景下,探究教学备受广大教师的青睐,在小学数学教学中的应用,可以有效地优化传统教学,增强课堂活力,提升教学质量。在本文中,本人将从创设情境,激发探究兴趣;设计任务,小组合作探究;回归生活,灵活应用探究这三方面入手,就如何有效地在小学数学教学中应用探究教学方式进行详细说明。
作者 李殿双
出处 《好日子》 2019年第33期277-277,共1页
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