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浅析如何提高小学音乐课堂教学的趣味性
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摘要
教师具体开展小学音乐课堂教学的过程中,为了让学生的课堂知识学习展现出一定的趣味性,需要制定出符合学生全面发展的课程教学体系,让学生领略到音乐知识重要性的同时,也会感受到音乐知识的冲击力和实际价值。在此,教师应该不断的激发学生参与音乐知识学习的欲望,让学生感受到所学习内容重要意义的同时,更好的参与到课堂学习之中。
作者
麻春艳
机构地区
长春市九台区上河湾中心小学
出处
《好日子》
2019年第33期248-248,共1页
关键词
核心素养
小学音乐
高效课堂
构建举措
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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