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关于提升小学中高年级作文教学质量的思考
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摘要
作文教学不但是小学语文教学中的重要组成部分,而且是小学中高年级学生语文核心素养培育的关键。但新课改以来,传统教学中只注重灌输知识点来教学写作的方式已逐渐落伍,也不利于学生语文综合素质的提高。基于此背景,本文将在对传统作文教学深入研究的基础上,结合目前小学中高年级作文教学的实际情况,探索一些新的作文教学方法,从而提升小学作文教学质量。
作者
李冬梅
机构地区
云南省昆明市东川区乌龙镇中心学校
出处
《好日子》
2019年第33期239-239,共1页
关键词
小学
阅读兴趣
中高年级作文
教学质量
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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盛霞萍.
浅谈小学作文"微课程"[J]
.新作文(小学作文创新教学),2020,0(1):94-97.
2
陈妹芳.
初中作文教学初探——如何使作文具体化[J]
.课程教育研究,2020,0(1):76-77.
好日子
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