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关于语文教师在阅读教学环节培养小学生创新能力的思考

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摘要 语文教师应该在课堂教学中对班级学生进行创新能力的培养,让小学生在体验到课程知识特色的基础上强化他们的学习意识,对所学的知识进行灵活性的运用。但是传统的教学方式不能达到这一教学目标,语文教师应该对之前的教学理念进行革新,重视通过多种教学方式的运用提高课堂教学的趣味性,引导学生们参与到学科知识探索与实践探究中。所以本文分析语文教师如何通过课堂教学对小学生进行创新能力的培养,希望能提高整体阅读教学的开展质量。
出处 《好日子》 2019年第33期238-238,共1页
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