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浅谈小学生写字教学体会
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摘要
小学语文是基础教育的重要学科,而写字则是小学语文教学中的基础。学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培养坚毅意志、审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯,有益于提高学生的道德、文化素养。小学阶段必须重视写字教学,特别是对于低段学生,这是一项不容忽视的基础工程。通过多年来的实践,我对于低年级的写字教学有以下几方面的体会。
作者
甘立学
机构地区
黑龙江省肇东市昌五中心小学
出处
《好日子》
2019年第33期171-171,共1页
关键词
小学生
写字教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
王长青.
提高聋生写字课的教学策略[J]
.课程教育研究,2020(18):34-35.
2
谢巧璐.
小学语文教学中如何培养学生核心素养[J]
.甘肃教育,2020(7):97-97.
被引量:3
好日子
2019年 第33期
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