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群文阅读促进初中生语文核心素养的发展
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摘要
随着我国学校教育的进一步变革,新的教育理念也在初中语文教学当中得到了越来越广泛的应用,作为一种新的阅读教学模式,群文阅读凭借其优势受到了越来越多的重视,通过发挥群文阅读的特点培养学生的阅读整体性思维以带动初中阶段学生阅读能力的提升成为了教师的重要任务之一。因此,本文主要探讨群文阅读促进初中生语文核心素养的发展。
作者
罗成斌
机构地区
重庆市巫溪县宁河初级中学校
出处
《好日子》
2019年第33期166-166,共1页
关键词
群文阅读
初中生
语文核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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.城乡建设,2020(11):78-81.
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