小学生语文拼音趣味性教学的有效路径分析

拼音是小学语文学习内容中的重要一部分,在夯实语文基础,提高学生综合语文素养方面发挥着重要作用。但受到小学生学习能力较低,对新学习内容的接受程度不高多种因素的影响,学生在学习拼音过程中经常出现疲惫厌倦等不良现象,严重导致学习效果,因此教师在教学过程中是否能够灵活结合趣味性教学进行授课十分重要。