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培养学生问题解决能力的实践路径分析
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摘要
对于小学生来讲,需要培养的核心素养最关键的就包括了解决问题的能力。学生学习的目的也就是为了能够运用所学的知识去解决生活中的问题。而数学学科也是综合性和实用性兼并的学科,学生能从学习数学的过程中锻炼思维并且为以后解决问题储备知识。所以老师要从例题还有学生思维以及上课方式方面着手,进行进一步的探索。
作者
金萍
机构地区
湖南省邵阳市资江学校
出处
《好日子》
2019年第33期148-148,共1页
关键词
解决问题
培养方法
实践路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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