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核心素养在小学英语趣味阅读过程中的培养分析
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摘要
创新培养策略是提高小学生英语趣味阅读教学新颖灵活性与先进高效性的重要措施,也对小学生英语核心素养、阅读理解能力及英语知识面等产生了积极影响。本文简要分析小学英语趣味阅读对培养小学生英语核心素养的重要性,提出一些针对可行的新措施来提高其培养效果。
作者
王君琴
机构地区
江西省吉安市吉水县尚贤乡中心小学
出处
《好日子》
2019年第33期59-59,共1页
关键词
核心素养
小学英语
趣味阅读
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
赵智艳.
作业育人的实践——小学英语趣味作业设计探讨[J]
.校园英语,2020(13):229-229.
被引量:1
好日子
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