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高中班主任班级管理技巧探讨
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摘要
高中阶段是学生人生蜕变、发展成长的关键过渡期,其对于学生认识能力的提高,思想道德的塑造,价值倾向的培育,都有着重要影响。作为高中班主任,应该不断提高其管理能力,并将诸多科学性、针对性、有效性管理技巧融合其中,以促使学生在积极、充分、多元管理中做好身心调适、应对学业压力、表达自身夙愿,在诸多有效性管理技巧的驱动下实现自己,发展自己。
作者
谭丽威
机构地区
东莞市光明中学
出处
《好日子》
2019年第33期28-28,共1页
关键词
高中班主任
班级管理
管理技巧
探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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