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浅析小学体育课堂教学的有效性
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摘要
随着新课程改革的不断发展和完善,关注每一个学生的发展,培养学生树立全面协调的可持续发展的教育观、学习观、人才观和效益观,实现特定的教学目标,提高体育课堂教学的有效性是当今体育教师关注并执着追求的理想目标。
作者
杜玉平
机构地区
无棣县第二实验小学
出处
《当代体育》
2019年第19期94-94,共1页
Mordern Sports
关键词
体育
小学体育教学
有效性
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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