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探讨中职学校班主任工作的困境及做好班级管理的策略

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摘要 近年来,随着中职学校开始扩大招生,学生的整体素质水平开始走低。这对学校和班主任的班级管理工作提出了更高的要求。 中职学校班主任工作目前面临着学生问题复杂多样、家校沟通不畅、班主任事物冗杂、班级管理方式不合理等诸多困境。针对这些问题, 本文提出可以从加强对班主任的培训、充分利用学生自治、开展各种活动释放学生精力、建立线上交流平台、树立典型案例加强示范引导 作用等五个方面入手改善这些状况。
作者 黄永平
出处 《电子乐园》 2019年第34期416-416,共1页
分类号 C [社会学]
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