摘要
音乐是最能够拨动人的心弦、打动人的情感、与人的心灵进行沟通的艺术,无论是专业音乐人,还是音乐教学者,音乐爱好者,亦或是芸芸众生中的某一员,人人都喜欢、欣赏音乐艺术,都乐于以自己的能力和方式来感受音乐艺术。同样,作为音乐艺术中有机组成部分的音乐教学很受职业学校学生的喜欢,他们乐于在音乐教师的导学下了解掌握音乐艺术知识,学唱歌曲,学习器乐,参与各种形式的音乐表演活动。职业学校音乐教学要因势利导这种积极的学情,重视用音乐艺术陶冶学生的美好情感。因此,本文对音乐艺术陶冶职业学校学生美好情感的三个作用展开议论。
