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浅谈如何在小学道德与法治课堂中融入德育

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摘要 新课改的大环境下,国家对老师的教学能力和综合素质有了更高的要求,具体教学过程中,老师要以学生为主,观察学生的情感变化,多和学生沟通,掌握其心理状况,把正确的道德观念传授给学生,培养学生正确的人生观和价值观,让学生明白日常生活中能做什么事情,不能做什么事情,同时,道德与法治课堂上,老师要采取合适的教学手段不断提升学生的思想道德品质与法律意识,保证学生在健康的环境下茁壮成长,成为祖国需要的人才。
作者 曾松伟
出处 《环球慈善》 2020年第5期116-116,共1页
分类号 C [社会学]
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