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小学数学游戏化教学探究

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摘要 在教学中应用教学游戏,可以有效提高教学质量、提高学生的知识水平。小学数学是一门重要科目,对学生的影响较为深远,因此在新课改的影响下,教师应该探寻更为合理的教学手段,确保教学的质量稳步提升,让学生对数学知识的学习拥有一番新的认识。
作者 崔海燕
出处 《环球慈善》 2020年第5期100-100,共1页
分类号 C [社会学]
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