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高中语文阅读教学中的对话策略

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摘要 教师在阅读教学中也应积极的应用对话教学方法,强化师生的互动交流,加强师生之间的沟通,构建良好的师生关系。而在实际的阅读教学中教师也应主动创新对话教学方法,结合学生的实际情况开展对话,加深学生与文本的对话,如此才能实现对话阅读教学的优化目标。也只有教师意识到对话教学在阅读教学中的价值才能采取性质有效的措施,从而提高学生的阅读效率,让对话阅读课堂效率更上一层楼。
作者 罗乐
出处 《环球慈善》 2020年第5期145-145,共1页
分类号 C [社会学]
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