期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅论初中语文课外阅读教学指导策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在语文教学之中,课外阅读属于一个不可缺少的环节,由于教材当中的素材不一定可以对学生需求加以满足,所以课外阅读就变成初中阅读的延伸以及拓展。通过课外阅读,初中生可以积累大量素材,这样不仅能够提升其阅读能力,同时还能为其日后写作提供素材。所以,语文教师在初中生进行课外阅读期间应当进行恰当指导,这样才能让初中生在阅读期间有所收获。
作者
邓雪梅
机构地区
四川省古蔺县永乐初级中学校
出处
《环球慈善》
2020年第5期46-46,共1页
关键词
语文教学
课外阅读
指导策略
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
江蓥婉.
花样合作 点亮三观——浅谈小学低段道德与法治课合作学习能力的培养[J]
.读天下(综合),2020(15):0070-0070.
2
蒋俊.
巧用云技术,让初中语文阅读教学更高效[J]
.启迪与智慧(下),2020,0(6):49-49.
3
陈永清.
幼儿创意表演游戏开展策略[J]
.当代教研论丛,2019,0(11):137-137.
被引量:1
4
吴丹青.
指向思维发展与提升的初中阅读教学实践研究[J]
.语文教学通讯,2020(22):26-30.
被引量:1
5
刘丽.
初中英语阅读理解的障碍与对策探讨[J]
.今天,2020(12):171-172.
6
苏翔.
船厂VOCs治理系统节能方向[J]
.机电设备,2020,37(3):46-48.
被引量:5
环球慈善
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部