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巧用微课,构建高中地理高效课堂
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摘要
伴随而来的不仅仅是课堂结构的变革,更多的是课堂模式,课堂理念,以及教学发展方向的变革。现代信息技术教学手段在课堂上的不断渗透,微课这种教学形式,将会有更广阔的发展空间和技术基础,课堂结构将会呈现多元化。具有广泛传播性更有利于学生自学,尤其是更适合在线学习的微课教学资源,将会更加多元和科学,在今后的“互联网+模式”下将会发挥更大的作用。
作者
邓兴文
机构地区
重庆市合川大石中学
出处
《环球慈善》
2020年第5期45-45,共1页
关键词
地理教学
微课教学
高效课堂
分类号
C [社会学]
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环球慈善
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