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中华传统文化融入职高英语教学的实践探究

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摘要 如今,教育形势不断发生变化,其中一教学趋势是对传统文化进行有效贯通。在现在教育部门对增强文化自豪感和民族自信心高度重视的教学形式下,在英语教学中融入中华传统文化教育尤为重要。在职高英语课程中,对中华传统文化进行融入,具有多方面的价值。既利于学生对西方文化的学习,又有利于增强学生对中华传统文化的理解。基于此,英语教师首先要考虑中华传统文化融入职高英语教学中的价值,然后对教学路径进行分析探讨。
作者 张林
出处 《环球慈善》 2020年第5期43-43,共1页
分类号 C [社会学]

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