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浅析高中美术教学中提升学生审美能力的实践
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摘要
在高中美术课堂教学中,美术鉴赏课是其中最为重要的组成部分,旨在通过学生在对美术作品的欣赏过程中,使得学生充分感受艺术的魅力,并实现学生审美能力的培养。据此,教师在高中美术鉴赏教学中,必须要彻底改变传统教学模式,充分借助教材、教具等教学资源,将人工智能和高中美术课堂教学有效融合,促使学生在美术鉴赏的过程中,实现学生审美能力的培养。
作者
王小书
机构地区
四川省合江县马街中学校
出处
《环球慈善》
2020年第5期38-38,共1页
关键词
美术教学
审美能力
实践
分类号
C [社会学]
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